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Oppen Social

Livro do Insper, produzido em parceria com a Oppen Social, o Instituto Sonho Grande e o Instituto Natura, é finalista do Prêmio Jabuti Acadêmico 2026

Coescrito pelo sócio fundador da Oppen, Samuel Franco, com a colaboração da nossa pesquisadora Débora Leandro, o livro “Bolsas de estudo e evasão” é finalista do Prêmio Jabuti Acadêmico 2026 e mostra como evidências e simulações podem antecipar os impactos de políticas públicas antes mesmo de sua implementação, apoiando escolhas mais eficazes.

Pesquisa de Campo para Avaliação do Programa Mente Inovadora (MindLab)

Coleta de dados para a avaliação de impacto do Programa Mente Inovadora, iniciativa voltada ao desenvolvimento de habilidades cognitivas, socioemocionais e de pensamento estratégico. A pesquisa envolveu questionários com equipes gestoras e responsáveis, além da aplicação de testes como Stroop, Torre de Londres, Trilhas B, Raciocínio Abstrato, Raciocínio Espacial, Growth Mindset, SENNA 2.0 e EATQ-R.

Pesquisa de Avaliação do Projeto Sementes Brilhantes

Condução de avaliação do Projeto Sementes Brilhantes, implementado em creches públicas para apoiar o desenvolvimento infantil por meio de estímulos adequados a cada fase da criança. A pesquisa envolveu revisão de instrumentos, mobilização das redes, treinamento da equipe, coleta e supervisão de campo, com aplicação de instrumentos como ASQ-SE, ASQ-3, eHCI, Batida de Luria, Empilhamento de Blocos, Teste de Equilíbrio, TVExp, PPVT, TIMT e SON-R.

Pesquisa de Avaliação do Programa Formar em Rede+

Realização de pesquisa de campo e o monitoramento do Programa Formar em Rede+, produzindo insumos para avaliação e acompanhamento da iniciativa. O trabalho incluiu planejamento da coleta, treinamento da equipe, articulação com secretarias e escolas, aplicação de questionários e testes, gestão de termos de consentimento e uso de instrumentos como PPVT, Teste de Escrita e Leitura, THCP e Vocabulário Expressivo.

Pesquisa de Campo para Avaliação do Programa Compasso Socioemocional

Pesquisa de campo para avaliação do Programa Compasso Socioemocional, iniciativa voltada ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais e de autorregulação em estudantes. A atuação envolveu plano de trabalho, protocolo de aplicação, treinamento da equipe, supervisão da coleta e aplicação de instrumentos como ACES, PPVT, Rede de Amigos, Corações e Flores e Digit Span.